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原创 一块橡皮就能看出孩子上课有没走神?有老师说:准确率99%

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  • 5380
  • 2018-11-07 10:15:14

想要知道孩子在学校里上课是否认真,最“简单粗暴”的办法是什么?直接问孩子,向老师打听,还是最后看考试成绩?


有老师提出:都不对,最快速准确的方法是看!橡!皮!


听说,今天很多老师都被这张朋友圈截图刷屏了:
很多家长都想了解孩子在校的学习情况,上课认不认真。本人从事教育一线工作多年,所得一条重要定律,可以帮助你清楚明白了解孩子的上课情况,准确率高达百分之九十九。


操作步骤如下:

打开铅笔盒,取出橡皮,仔细观察,看和哪种对的上。

图一:不开小差,认真听讲,好好写字


这块橡皮,形状规整,表面平滑,没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹,一看就是由小主人细心呵护使用。除了平时做作业,上课时想必都乖乖躺在铅笔盒里,安静地看着小主人认真听课。


图二:偶尔无聊,开开小差


相比其他,图二也算是一块“漂亮”的橡皮,小主人还有点“强迫症”,平时上课偶尔开小差搓橡皮玩,把边缘搓得圆圆润润以后,再心满意足地继续听课。


图三:经常走神,容易分心


这位学生很喜欢拿橡皮开小差,手里握着橡皮就忍不住开始“蹂躏”,结果一不小心拦腰截断,好好一块橡皮被掰成好几份,上课质量也大打折扣。


图四:整节课都没好好听


模拟图四的情况时,鹿姐姐都忍不住心疼手里的新橡皮,又是“残缺”又是“毁容”。小主人整节课也没做别的事,光是在玩橡皮:先用笔把橡皮点成“麻子脸”,搓几下抠几下,用力过度不小心掰断,全班最惨的橡皮就是它了……


图五:???


遇到这种情况,家长通常会怒吼一句:又把橡皮弄丢了?!你怎么不把自己弄丢,啊?!


橡皮作为铅笔盒里的必备文具,兼具实用性、柔韧性与美观度,是学生上课开小差“必备良品”。用橡皮来判断学生上课情况,不得不说是有道理的。


长江实验小学的陈老师也认为,用橡皮判断开小差是一个比较形象的说法,因为孩子上课时开小差,主要就是在玩桌上的文具。“最多的就是铅笔、尺子、橡皮,有些男孩子会用它们做成飞机、跷跷板,女孩就喜欢玩橡皮屑。”


也有老师认为这个说法过于绝对,卖鱼桥小学的戚老师认为,“这其实有一定道理,但还是调侃性为主,用橡皮受损程度来确定孩子开小差程度,这是不绝对的。家长快速了解孩子在校情况的方法有很多,但最直接的就是跟老师沟通,打电话、当面聊都可以。”


家长们不妨Get一下这些快速判断孩子学习情况的方法吧!


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网友回复

其实,无论这块橡皮会是什么样的,这都没什么


孩子们对于课堂的注意力原本就是个逐步形成的过程,天生就高度集中的不是多数、而是个别


老师们如果真的不负“灵魂工程师”这一称号对这一点就不该有什么意外,而应该是有足够的方法有效吸引孩子们天性善动的注意力。


当然我们其实也知盗现实中比较常见的针对措施不是什么“吸引力”,而是各种施压手段,哈哈,不一而足都略知一二的

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灵魂工程师们的称号更多的需要体现在引导和吸引上,而不是简单的施压


各种简单的施压其实与灵魂工程师的工作关系不大

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  • ai
  • 2018-11-07 17:14:34发表
  • 3楼

一块象皮的变化,能反应出,孩子的心里变化吗?

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