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贵州大方:教育党建“五个”强化探索脱贫攻坚新路子

近年来,大方县为破解教育系统党建过程中存在的“五化”问题,不断凝聚脱贫攻坚力量,创新工作开展,推动教育脱贫取得新成效。

强化班子建设,强化战斗堡垒。成立中共大方县教育党工委,对全县教育系统党组织进行统一管理。围绕坚决打赢“113脱贫攻坚战”目标,牢固树立“抓大党建、办大教育”的工作理念,以中小学党的领导和党组织“两个覆盖”为切入点,全力加强基层组织建设。2017年以来,全县教育系统党组织从108个增加至191个,并充实59名年富力强、敢担当、能负重、群众基础好的年轻干部到学校领导班子队伍中,有力增强了党组织的战斗堡垒作用,切实解决了教育系统管党治党“宽松软”的问题。

强化党性学习,构筑思想高地。开展“两学一做”学习教育为契机,建立每周集中学习与业余自学相结合、季度集中考核机制,引导领导干部和党员教师自觉加强党性锻炼和师德锤炼。设立大方教育党工委业余党校,加强对党员、党务工作者、入党积极分子、发展对象的培训,完善党员教育培训管理制度。积极推行党组织书记和党员轮训机制,对党组织书记和党员开展有针对性的党性教育。2017年以来,全县完成教师党性培训4114人次,国家级网络研修培训38人,市级培训273人次,县级集中培训5场次。

强化阵地建设,突出示范引领。结合党的建设工作要求,创建学校党建工作示范点,教育系统各级党组织以“示范点”为标杆,着力狠抓阵地建设,各党支部(总支)按照阵地建设的“九有”标准抓好党员活动室建设,确保党员活动有阵地,党建工作有载体。做好学校“双带双培”工作,发挥党员的先锋模范作用。党支部积极参与学校开展的评先选优活动,让广大党员积极主动投身于教育教学改革,在工作中勇挑重担,做家长满意、学生爱戴、教师拥护的模范党员教师。2017年以来,全县创建学校党建工作示范点20个。

强化结对帮扶,助力脱贫攻坚。围绕坚决打赢“113脱贫攻坚战”目标,充分发挥党员的先锋模范作用,从教育系统选派5名科级党员干部担任驻村第一书记,21名优秀党员担任驻村干部。推进“校农结合”,联动贫困人口参与,助推贫困户脱贫增收。利用“学校+企业(合作社、集中供应商)+农户”和“学校+农户”模式推进贫困农户联动参与。全面开通“绿色通道”,确保建档立卡贫困学生无障碍入学;对特殊贫困学生减免学费、教材费和住宿费。2017年以来,全县教育系统从贫困地区采购食材264万公斤,采购金额达2830万元,覆盖贫困人口48465人;对建档立卡学生、中职生,非建档立卡的残疾学生、低保学生、特困供养学生减免学费、教材费、住宿费共计590万元。

强化督促考核,严格问责问效。加大督查考核力度,用严厉考核传递压力,鞭策党员干部真抓实干,用督促检查指导等方式推动工作开展。县教育党工委领导班子实行领导责任包片制度,将党建督查责任落实到每位局班子成员,每月开展督查检查不少于2次,在督查中指导工作开展、检查工作质量。





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