| 标题:“让我们共同搭建健康的网络”有奖征文活动 |
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作者:新华访谈
于 2006-04-30 16:48:28.0 发表
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虚假信息、淫秽色情、垃圾邮件、网络欺诈……这些“网络不文明行为”影响了网络的正常秩序，为营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，新华网做为国家重点新闻网站之一，有责任、有义务支持“文明办网、文明上网”的倡导。
从今日起，新华网推出“让我们共同搭建健康的网络”有奖征文活动，活动结束后，对于评选出的优秀帖文和图片给予奖励,并在新华网相关栏目下展示,欢迎网友踊跃投稿。
◆征集内容：
帖文:网友可结合自己的亲身经历,谈谈互联网给生活带来的影响，互联网不良信息的危害以及自己如何远离网络垃圾、如何共建网络文明、也可以就文明办网，构建和谐网络环境发表自己的看法。可为感想感言,观点评论,也可建言献策。
图片:体现“网络改变生活”积极有益的一面,符合“文明上网 文明办网”主题,可为原创照片,也可为艺术合成加工图片,内容积极健康,有思想,有创意。
◆征文要求：
征文留帖:新华网论坛/发展论/树网络新风征文, 1500字以内，体裁不限，可以配图；严禁抄袭、剽窃；图片留帖:新华网论坛/发展论/树网络新风征文 图像大小为200K以下,分辨率为75dpi,注明图解。 进入专题>>>
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作者:传声
于 2006-05-07 23:21:48.0 发表
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标题:长鸣笛(传声)网民对文明上网\办网的新认识的'打油诗'
文明传声
语言妙妙
三个代表
勿忘民膏
八耻八荣
其乐融融
论古道今
海内天涯
舞文弄濹
发展论坛
群雄争谈
为国承难
祖国未强
还需努力
相信总理
天天读你
为国为民
拳拳真情
待到复兴
有功网民
欲知高洁
终雪化时
赛\德上书<指科学和民主>
永久孝忠
城乡二胎
生态和谐
青春永在
继往开来
能文能武
文能武能
能上能下
下能上能
文明天下
单极不怕
祖国强大
网民回家
(我的上段最后两句是说祖国还没真正强大,网民不能回家,不能不管不问国事,
路漫漫兮其修远
我将上下而求索
祖国没强大
网民不回家)
还论国事
不会出事
孝党孝国
人才辈出
政风渐改
不能枉言
下官有坏
不能全盖
革命成功
还得苦干
求真务实
法治兴国
建设农村
三农变素
单干寿终
团队兴中
党内党外
网上网下
公正为民
振兴华夏
<西部三线攀钢移民:林传声,13882327777,0812-2233089,邮编:617067>
几易其稿
确已较好>
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作者:老有所思长憂国
于 2006-05-08 20:53:20.0 发表
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发扬《民主科学》精神，为将《发展论坛》办成《民主科学的论坛》而努力奋斗！
温总理在2006年五四青年节看望北师大学生时深情地说：
“五四”运动提出了民主与科学的口号。我们继承“五四”光荣传统、追求民主与科学的目标仍有重要的现实意义。没有民主和科学，就没有社会主义，也就没有现代化。我们今天讲民主，就是要让人民当家作主，保障人民的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利；就是要创造一种环境，让人民批评和监督政府；就是要让每一个人都能在平等、公正、自由的环境中全面成长；就是要把发展民主和完善法制结合起来，依法治国，建设社会主义法制国家。我们今天讲科学，就是要尊重知识、尊重科学、尊重人才，遵循经济规律、科学规律和社会发展规律；就是要鼓励创新，建设一个创新型国家。实现民主和科学的目标，教育是基础。只有人人都能接受比较充分的教育，整个民族的素质得到提高，民主和科学的目标才能真正实现。
温总理关于《五四精神》的讲话真好！温总理的讲话以缜密的逻辑说明了《民主科学》是《五四精神》的真谛和精髓！并令人信服地说明了只有发扬《民主科学》精神，才能建成中国特色社会主义和实现中国四个现代化的道理！
当前发扬《民主科学》精神，对树立《八荣八耻的社会主义荣辱观》和推动【办文明网站，做文明网民】有着关键的作用，因此在新华网提出的《让我们共同搭建健康的网络》活动中，应将发扬《民主科学》精神作为重要的内容。
要办文明网站！网站工作者就要发扬【民主科学】精神，千方百计将网站办成宣传马克思主义，毛泽东思想和四项基本原则，提倡【百家争鸣，百花齐放】，建设和谐社会的思想阵地！
要做文明网民！广大网民就要发扬【民主科学】精神，坚决拥护社会主义，自觉遵守【论坛管理细则】，追求【真、善、美】，反对【假、恶、丑】，不造谣，不谩骂，不发黄色作品！
总之：发扬《民主科学》精神，应是《发展论坛》的办坛宗旨！因为没有《民主科学》精神，《发展论坛》将不可能发展！因此，《发展论坛》的班竹要为发扬《民主科学》精神搭台铺路！《发展论坛》的网民要为发扬《民主科学》精神大声疾呼！
最后，让我们一起动员起来，发扬【民主科学】精神，为将《发展论坛》办成《民主科学的论坛》而努力奋斗！
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作者:谭石
于 2006-05-09 06:58:27.0 发表
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请给网络视频留道“门”
[声明：此稿专投中青报并于5月9日编辑发表，如不合征文要求请管理员删帖]
大清早浏网，想看一下昨晚耽误了的“焦点访谈”。不想，输入了“央视国际”中文网址，网页打开得较慢，稍加等待之后，喇叭突然叽哩哇啦地报起了新闻，唬得我手忙脚乱赶紧关闭网页——加夜班的妻子正在睡觉，不兴这般作践人的。
同样的尴尬还发生在办公室和其他场所。大家都在安静地做事，我的电脑里突然冒出了声音，一下子吸引了所有人怨怪的目光。不知明里的我赶紧“消灭”声音，奈何打开的网页较多，一下子搞不清是哪一网页在发出声音，只好来个强行关机……
也不知从何时起，一些网页里加上了声图并茂的视频内容，很多还是“入网即播”型。这种眼睛看得到，耳朵听得到的信息发布方式，的确给人强烈的感官冲击力，抢得了用户的第一注意力，但这种“霸道”的信息传媒方式也凸现两大缺陷：一是声音扰人。在思想没有准备之下，突然发出的声音惊吓了用户，也侵扰了他人；一是滞速烦人。视频文件都比较大，打开时占用不小的内存和带宽，使得网页打开不够流畅，让用户普遍感到烦躁。如是两者，虽然可以用扬声器设为“静音”和增加内存和带宽来解决，但电脑扬声器不可能永远都关着，扩充内存与增加带宽也常常受客观条件限制。
具有极强包容性的网络传媒，借助日新月异的高新技术，把文字、图片、声音等感官元素逐一纳入其内之后，必然向全方位、立体化的视频信息发展，以强烈的感官震撼力吸引眼球，赢得网民点击率和市场占有率。作为一种业务发展之然，网络视频的出现无可厚非，可不该附生出声音扰人、滞速烦人的问题，因为这些只需简单的技术处理就能规避——给网络视频留道“门”，让用户自己选择是否需要打开它，事情就这么简单，可网络管理者并没有这么做，他们偏偏选择了“先声夺人”这一孬创意。
稍上点纲线，网络视频的“入网即播”，是粗暴的强制派送，是不尊重用户的行为，也属一种网络不文明。网络作为是新生代传媒，在以容量、速度、互动等优势超越传统传媒时，不应丢弃报刊、广播、电视等传媒的“以人为本”合理内核，当以受众为中心而非以本位至上进行技术设计，以此为基本原则去提升信息传播的速度与锐度。把网页按键与视频开关设为同步，是办网立场发生错位的表征，在推介信息的同时也兜售了强势暴力，缺少了些人文精神，多了些“霸道”意味，不足取。
在全社会共同搭建健康网络，倾力创建网络文明的时下，各大网站需要给视频留道“门”：一道虚掩的“门”，托起的是对用户的尊重，彰显的是办网者的文明，很有必要的。
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作者:zjkzwx
于 2006-05-09 20:15:16.0 发表
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上网的收获zjkzxd
我上网，大概出于学习和工作的需要吧，倒不是自己的眼界有多远、境界多么高----在网上多是学习和工作，很少有点娱乐，比如在QQ上
聊聊天。
最初上网，首先学习的是发E-mail 。在不同的网上注册了自己的邮箱后，先试发。自己给自己的信箱发邮件。第一次发送成功了，充满
了喜悦。是一种说不出的感觉，有了新收获的快乐，有了与时俱进的感觉。后来，在工作、生活中使用它。那种便捷，是不可形容的。比传统
的通过邮局发信，是方便得多了，快得多了。坐在办公室、坐在家里，就可以联系了。
上网的再一个感觉，信息获得的快了，信息面宽了，选择性大了。听广播、看电视、阅读报刊，恐怕都是不可与之相比的。在网上查找资
料，更是一个网络的优势和个人的乐趣。我们曾经把字典、词典称之为不见面的老师，也的确发挥了老师的作用。现在，网络这个老师，远远
地超过了字典词典的功能。如果字典词典是讲师，那么，网络就是教授了。只要肯学习、肯“问”，可以找到的答案，还是很多的；即使没有
答案，也可以询问，得到更多的“教授”的回答。
网络是交流的园地。不说QQ和MSN等的交流方式，给人们带来交流方式的重大变化。对于“论坛”的交流，我觉得更有意思。在这里，可以
得到信息，可以知道别人对事物的看法，可以从对同一事物的不同看法中加以比较分析，完善自己的认识。也可以把自己的认识发表出来，与别
人交流，得到他人的评论，以补充、修正自己的认识。
网络是一个学习的重要工具。特别是今年兴起的博客更是如此。当然，博客有多种功能。而每个人的博客，大约就各有各的功能。我的
博客，不知道是否和有些博客功能相同，是否符合博客本来的功能，我有自己的办博客的明确目标，即自己的博客的功能。 我的博客，我赋
予它的功能是：一是积累储存学习资料，比如《要闻转贴》、《资料存储》等；二是纪录学习体会，进行交流，比如《思想评论》、《琐事琐
议》等；三是学习写作些小诗、短文之类，比如《文学习作》；四是发表一些看法，比如《两会博客》等。
我上网，收获不少，但又觉得说不出更有特点的来；大家都会如此吧。
(重发)
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作者:传声
于 2006-05-10 09:20:37.0 发表
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作者:传声
于 2006-05-10 09:37:44.0 发表
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作者:传声
于 2006-05-10 11:35:11.0 发表
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作者:辛福
于 2006-05-13 14:37:56.0 发表
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作者:匡生元
于 2006-05-21 14:08:14.0 发表
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具有警钟效应的惩戒
浙江省金华市发生了两起共4人被害案。可是一名20岁的男子却在很多论网络坛上发布了题为“金华惊现多起连环杀人案”的帖子。帖子不但将被害人数夸大为8人，还虚构“该案犯已流窜到永康并在五金城内杀害一少女”的谣言，并还“提醒”：“本文绝非危言耸听，更不是制造恐怖”，“估计该案犯又会杀个回马枪”，“尤其是女性一定要有人陪伴！”这谣言引得当地市民高度紧张，各种谣言更是以讹传讹，造成社会恐慌情绪。当地警方便以“虚构事实扰乱公共秩序行为”，对胡某处以治安拘留。（见2006-5-20《新华网》）
据这个胡姓青年的交代，他夸大事实，无中生有地编造事实，只是想让帖子引人注意，不料闯下这大的“祸”。我想倘若他知道能造成如此严重的后果，那么他恐怕不会既夸大和虚构事实，又故作一本正经的来个“唯恐天下不乱”的“提醒”。
网络论坛，现在可以说是一个言论最自由的地方，无拘无束，要说什么、想说什么，就可以在上面说什么。所以，网络论坛成了年轻人最爱迋的一个去处。即便我这个早就过了年轻人年龄的人，也非常喜欢去网络论坛遛达遛达，看看人家的帖子，也将自己想说的话弄成帖子挂在论坛上。网络论坛这“无拘无束”的特点，可以说是“利害”并存，它既可以披露真实的事件，表达真实的情感，表述真实的观点，讲自己想讲的话，可是又能够捏造虚假的事实，并描得有鼻子有眼的放在论坛上，欺骗受众者；还能随心所欲地散布各种流言和谣传，混淆视听。讲句实在的话，现在网络论坛上的帖子是鱼龙混杂，良莠不齐。因此，好些传统媒体公开声明拒绝以网上新闻为论据创作的评论。一些人对网络论坛持有偏见的根本原因也在于此。
尽管网络是个虚拟的平台，但是网络上的文字、图片、音乐等都是让人看得见的实实在在的东西，它和传统媒体一样具有社会影响力。而且由于它的覆盖面要比传统媒体广得多，传播速度要比传统媒体快得多，因此它对受众者的影响力无疑要比传统媒体强，所造成的社会效果也要比传统媒体强烈。再就是在网络论坛上发帖没有像传统媒体那样有编辑帮着参谋和把关。所以，在网络论坛上发帖，更应该具有社会责任感，更应该考虑社会影响效果，更应该慎之又慎。也就是必须对自己的言行负责，充分考虑到帖子所产生的社会效果，充分顾及到帖子所产生的社会效果。
尽管网络论坛是个自由的天地，但是众所周知，自由是要受到规则的制衡的。这规则就是法律和道德。只有遵守法律和道德才能充分享受自由。自由只是对遵守法律和道德的人开放。我们在虚拟的平台上享受自由时，应该自觉地用法律和道德约束自己的言行。我们不能以享受网络论坛上的自由而不要法律和道德的约束，不负责任地乱发帖子。否则，势必受到法律的制裁和道德的谴责。
金华警方对胡姓青年在网络论坛上“虚构事实扰乱公共秩序行为”治以治安拘留，既是对我们的教育，也是给我们敲了一记永不消失的警钟。爱在网络论坛发帖的朋友一定要引以为戒。
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作者:anpeace
于 2006-05-31 09:56:32.0 发表
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E游天下
安 宁
我心中一直有个非常“贪心”的想法，希望能赏尽天下美景。自与互联网亲密接触后，我那“乌托邦”式的念头就得以成现。透过互联网，我可以不受时空限制，即兴登录一些专业旅游网站。在那儿，我足不出户便可感受到大海的惊涛骇浪、领略到大自然的鬼斧神工，欣赏到静谧的乡村田园风光。
“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。每至湖畔青英堤上柳时，就会想起在杭求学时，邀室友同游西湖的情景。我会选择登录“西湖风景线”（http://hzxihu.diy.myrice.com），作一番故地重游。去寻找记忆中名闻天下的苏堤春晓、平湖秋月、断桥残雪、曲院风荷、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、柳浪闻莺、双峰插云、三潭印月等西湖十景。随着鼠标的滚动，我恰似闲庭漫步在西湖青山碧水之间，感到很富足，很令人回味无穷。
“江南佳丽地，金陵帝王朝”。偶夜读文学巨匠吴敬梓，在秦淮河畔的清贫生涯中，埋头写下的讽世杰作《儒林外史》。我对“六代帝王国、三吴佳丽城”的南京便有悠然神往之情。点击鼠标至“千景旅游网”南京篇（http://www.changingtrip.com）。扑面而至的金陵风情，在浆声灯影里、楼船画舫间荡漾的秦淮河，小吃荟萃、文化底蕴凝重的夫子庙，庄严整穆的中山陵。映入眼帘的美景，都沟起我无限的思古幽情。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。看过著名画家陈逸飞的画展，为其“小桥流水人家”意境所动，心中不由升起一种想身临其境的冲动。心动不如行动，立马去被誉为“集中国水乡之美”的周庄（http://www.zhouzhuang.net）。看看那河埠廊坊、曲苑幽弄、泱泱碧水、水榭亭台的古镇古风，着实领略了一番江南水乡的风情。
“仁者乐山，智者乐水。”久居喧嚣的都市，想去看看名山大川，舒缓一下心情。嘿！那就去看黄山，所谓“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。何必舍近求远，登录“中国黄山网”（http://www.huangshan.gov.cn/jqjs/hs1.htm），还愁黄山美景不尽收眼底。黄山奇松、怪石、云海、温泉四绝，果不浪得虚名。看来，不信“黄山天下奇”也难啊！游了山，还得玩水。玩水首推长江。那就去“三峡自由行网”（http://www.3xtour.com/tour/tour.asp），进行一次彻底的自由行。哇！瞿塘峡、白帝城、巫山十二峰、金盔银甲峡……。它们都是让我无数次神游的地方啊！
“风流倘相因，更欲凌昆墟”。光游山玩水，还不够刺激。去探险倒是个不错的主意。走进“探险在线”（http://www.adventureonline.com/login.asp），在那里，它为我们再现了真正的探险者的远征活动。透过那些惊奇的探险照片、探险日记，仿佛正置身于尼罗河鳄鱼出没的水域，正穿过巴西茂密的热带雨林。在这里，还可以尽情参加每月一次的地理因特网食腐动物狩猎游戏。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。我欲赏尽天下美景，惟当今E时代。
通信地址：宁波市海曙区后河小区椅子巷21号307室
邮编：315010
电话：0574—87303375
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我的“网”事
渔歌
2001年对我来说是比较灰暗的一年。那年不仅失业，而且考研也失利。经历就业与求学双重打击后,感觉人生一下子失去准星，情绪变得很低落，人感到空虚，便满世界里寻找着能暂时忘记烦恼的解药。
在朋友的怂恿下，我第一次迈进网吧大门。刚开始还是蛮讨厌网吧，主要是网吧的环境比较差，特别是混浊的空气总让人不舒服。但互联网里新奇的东西，还是冲淡了对其的厌恶。渐渐去网吧上网的次数多起来。后来，干脆整天泡在网吧里，成了一条名副其实的网虫。
我终日沉溺于虚幻的世界里，不能自拔。在那里，我似乎找到忘却烦恼的良药，能让我不必去面对残酷的现实生活。每天发“伊妹儿”，上QQ聊天，玩MUD游戏，听MP3、看网络电影成了我上网必修课。在“胡说八道”的网聊中，我随意地改变着自己的职业，一会儿说自己是做外贸，另一会儿又说成自己是名教师。反正“在网络里，谁知道你是条狗”(据说是一句流传甚广的网络名言)。有时候，自己都感觉很乏味。在“打打杀杀”的网游中，自我感觉俨然像个除暴安良、替天行道的大英雄。路见不平吼一声，谁不服气，就PK谁(网语，指在游戏中杀死其他玩家意思)。在虚拟的世界里“逞英雄”，让我很得意。有时侯，得意几乎忘形，忘记自己在现实中，还是个“末路英雄”。
时间流逝于毫无意义的网聊中，意志消磨在虚幻的世界里。更严重的是，由于持续不断地上网，身体健康开始亮起红灯。视力严重下降、头晕失眠等健康问题接踵而至。特别是有一次，在网吧里，见一位母亲，寻到已失踪二天二夜的儿子，泪流满面苦劝其回家的情景。从内心深处震撼了我。当场，我就有一种罪恶感。我从心里暗自告诫自己，应该远离网络。
就决心戒网。起初，对上网是一棍子打死，认为互联网里，有的只是精神垃圾。上网只会令人沉溺、消磨意志、逃避现实、害怕竞争。曾一度我是彻底断网。直至有一回，参加一事业单位的公开招考。得益于亲友自网上下载的复习资料，考试中大题竟出奇地相似。嘿嘿！拣了便宜，获得不错的分数，如愿以偿考入该事业单位。重新就业，而且谋了一份还算不错的职业，我的人生又扬起前进的风帆。自那时起，我对互联网又有新的好感。同时悟得：网络里不尽是糟粕，也有不少“好东东”。(网语，好的东西)
人生风帆重新扬起，我又畅游在那浩如烟海的网海中。至此，我的“网”事也该告一段落。其实，我还是原来的我。网还是那张充满善与恶、美与丑的网。它依然还是那柄双刃都能见血的剑。关键看用剑的人如何使。幸运的是，我还不算太晚知道互联网的好。
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作者:温室效应
于 2006-06-07 17:50:17.0 发表
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从大禹治水所想到的
我是一名中学教师，有着6年的工作经验，我也是一名网虫，有着近10年的网龄，有自己的QQ号、信箱和博客，我想从自己的视角谈一谈如何对待青少年上网，特别是学生上网的问题。
我们把互联网比做一列先进的高速时代列车的话，它本应装载大量的健康的、优秀的信息送到目地的，但是现在却有很多非法的乘客也上了这列车，他们叫做淫秽、色情、暴力、邪教、迷信等，那么最大的受害者是谁呢？我国的网民70%是30岁以下的青少年。在中国现有网民中，学生约占70%，其中未成年人约占20%，这些涉事未深的青少年正成为最为脆弱的受害者。经常上网的人都知道。在网络上各种不健康的信息就像城市的小广告一样，想躲都躲不掉，这些信息又极具诱惑性，暴露的画面、夸张的语言等等,别说是青少年，就是成年人也会好奇的点击一下的。可能就是这一下，就可能改变一个人一生的命运。当前青少年犯罪呈逐年上升的趋势，其中强奸和恶性伤人事件更是时有发生。观看色情和暴力等内容是导致青少年恶性犯罪的很需要诱因。而网络色情、暴力则是这些内容的重要来源之一。那么我们该怎么办呢？
有些家长和教师高呼：“网络猛于虎也”，不让学生上网，进网吧，家长和学校联合起来，对学生采取围、追、堵、截等各种方法。我们都知道，青少年的好奇心和反叛心理是很重的，你越不想我做什么，我就越做给你看，结果出现了偷着拿家里的钱，到网吧连续上七天网不回家的事情。
我想大家都知道大禹治水的故事，为什么鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。而大禹却能制水成功，因为禹改变了他父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去，我想对于青少年上网的问题我们也应当像大禹治水一样，采用疏导的方法，仅仅是为了孩子不受不良信息的影响就采用一刀切的方法，干脆就不让他上网，那么结果会和鲧治水一样的。
孩子们的天性是玩不是学，我们应当学会大禹治水的方法，引导他们如何正确的上网，而不能采用鲧的方法，那样会适得其反的。
首先，学校和家长相配合，给孩子们讲解上网知识，加大网络负面影响宣传力度，从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害，使其最大程度地发挥积极作用。
其次，给他们足够的上网自由，不要像看犯人那样监视你的孩子上网，当然我们要采取一定技术措施，比如在网吧应当全部安装网络过滤软件，那些不健康网站全部过滤掉，在家里上网的话，现在有一种绿色宽带业务，一条线路，两种上网方式，孩子使用绿色宽带服务，家长上网不受任何限制；家长可灵活控制孩子上网的时间、时长，保证学习、休息、上网三不误； 家长可为自己的孩子设置个性化的控制策略； 为孩子过滤不良网页，不良信息的有效拦截率高达99%，在这个前提下，让孩子自由的上网，相信自己的孩子，在网上冲浪对于他们来说是一件快乐的事。
最后，可以在学校建立非盈利性的青少年网吧、红领巾网吧等，给学生提供一批有质量、有层次、有特色，能够吸引青少年的网站和网上爱国主义教育基地，也可以给他们提供一些非色情、暴力的健康的游戏，让孩子们远离CS那样的游戏，让他们有玩的空间，定期的举行网络知识比赛，评出“网络小高手”、“打字能手”等等方面的荣誉，孩子们都是争强好胜的，这样的比赛充分调动他们的积极性，让他们在玩中长知识和技能。
少年富则中国富，少年强则中国强，、少年进步则中国进步！
互联网这列高速列车已经飞速行驶向未来，青少年是这列车上最重要的乘客，也应当是最文明的乘客，如何使这列快车行驶在正确的轨道上，如何使乘客到达美好的目的地，是每个人都应当好好思考的？
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